Hoy tenía clase solo hasta mediodía, la cual incluyó un "quiz". Hasta aquí yo habría entendido esa palabra como un pasatiempo.. y es algo así: no es un test realmente duro, pero hace que estudiemos y lo puntúan.
Por la tarde fui a mi clase de maestros como oyente, previa reunión con la profe para ver como encuentro una escuela donde hacer las prácticas. Es una súper jefa, en su despacho me recibió reclinada en una súper butaca, y así mantuvo su postura :)
Luego bajamos a clase y seguí aprendiendo del estilo americano de seminarios. La profe deja anzuelos para que los alumnos piquemos y comentemos nuestro parecer continuamente. Nos mueve de la silla a cada poco, para ir a poner cosas como post-it o gomets en las pizarras, y luego lo comentamos entre todos. Los tímidos no tienen escapatoria, baraja los nombres y comentan sí o sí!
Al igual que en el libro para aprender a conducir, en esta clase de aprender a enseñar hicimos hoy un test para ver que tipo de maestro seremos (thinker, giver, organizer, adventurer). También eso lo comentamos, como no!
Para terminar la clase nos puso videos grabados en escuelas yo diría que modélicas. Habrá que verles de nuevo en teachingchannel.org, estaban súper bien. Yo puse las galletas para la merienda de toda la clase :) Incluso uno de youtube donde claramente unos adolescentes estaban haciendo mobbing a otro detrás de un panel, pero ni mis compañeros ni la profe quisieron comprenderlo (?). Simplemente quedó como que a veces en clase hay caos (!).
Antes de irme a casa intenté colarme en otro curso, esta vez de Leadership communication, y estuve a punto, pero me "invitaron" a volver la semana que viene. Pues volveré!
